Педагогический совет

Дата: 30 декабря 2022 в 15:05

Автор: Волот И. И.

133 просмотра

С целью совершенствования профессиональной компетентности педагогов по использованию технологии визуализации учебной информации в образовательном процессе в учреждении образования 29 декабря прошёл педагогически совет «Визуализация учебной информации как эффективное средство формирования предметных, метапредметных и личностных компетенций учащихся».

Лавриеня Л.М., Гончар Т.А., Касперович Р.М., Цурко Н.Н. презентовали материалы своей работы по использованию в практике таких техник визуализации как таймлайн, интеллект-карта, комиксы, облако слов, яркое пятно, скрайбинг, инфографика, гексы, QR-коды и др., доказав, что использование различных техник визуализации на учебных и факультативных занятиях является действенным средством формирования предметных, метапредметных и личностных компетенций учащихся, а также продемонстрировали интернет-сервисы, инструменты для создания техник визуализации. Практической частью педсовета стало создание педагогами способов подачи учебной информации, таких как инфографика, скрайбинг, интеллект-карта, таймлайн.

По итогам педагогического совета был сделан вывод, что при организации образовательного процесса применяются самые разные виды наглядности. Использование наглядных средств не должно сводится к простому иллюстрированию с целью сделать учебный курс более доступным и легким для усвоения, а быть органичной частью познавательной деятельности учащихся, средством формирования и развития не только наглядно-образного, но и абстрактно-логического мышления.

Полученные знания и умения педагоги смогут применить при проведении во втором полугодии открытых учебных и факультативных занятий, внеклассных мероприятий в рамках предметных недель.

СМОТРЕТЬ АЛЬБОМ

Все новости

Комментарии:

Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.